Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari 2016

Kapan Anak siap Belaja Calistung?

Saat ini banyak teori dan di kemukakan baik itu oleh ilmuwan ataupun praktisi pendidikan dengan dasar teori yang dapat di pertanggung jawabkan. tuntuntan anak agar segera belajar calistung itu sendiri datang dari banyak Sekolah Dasar yang mengharuskan calon siswanya sudah bisa calistung, padahal di tilik dari dari masa belajar siswa bahwa sebenarnya siswa belajar calistung itu di bangku Sekolah Dasar bukan di bangku TK atau PAUD. kemungkinan besar hal tersebut di dasari pada perbandingan jumlah guru dengan jumlah siswa, idealnya berbandingan itu 1 guru : 10 siswa sehingga pembelajaran dapat lebih efektif, tapi kenyataannya banyak sekolah yang tidak dapat mencapai perbandingan ideal tersebut. #dunia anak  #calistung  #sekolah dasar  #2016 #usia ideal anak #belajar calistung #latepost

Afiliasi/affiliate buat Uang Sampingan Kamu Manfaatkan Sosmed dan web yang Kamu Punya

Banyak hal, banyak cari buat dapetin uang cuma-cuma or bisa juga jadi pendapatan utama kamu. Afiliasi program yang lagi booming sekarang.  Apa itu afiliasi? Afiliasi adalah program kerjasama dengan pempromosikan web orang lain yang dalam sosmed atau web yang kita punya. beberapa web afiliasi menawarkan pendaftaran berbayar dan ada juga yang menawarkan pendaftaran gratis,, hemm,, coba dengan daftar gratis kita bisa dapet uang yang g harus kerja keras,, cukup menautkan web mereka.  Bagaimana caranya? 1. kamu cari web yang menawarkan afilisasi,, (search via google salah satunya) 2. klik afiliasi 3. mendaftar (isi data kamu yang menunjang) 4. Verivikasi melalui kamu Beberapa web yang menawarkan afiliasi: Afiliasi Indonesia: 1. BaliOrange.net  2. klikabadi.net 3. fbwarrior.com 4. AsianBrain.com 5. [http://tipshamil.com/?ref=purwaningsih] Afiliasi Internasional: 1. TradeDoubler 2. avantLink 3. Google affiliate Networking 4. Amazo...

FASE PERKEMBANGAN DAN PEMBELAJARAN PADA ANAK USIA DINI

       Pada masa-masa penting pertumbuhan anak, selain pasokan makanan bergizi yang cukup, juga diperlukan kasih sayang dan perhatian orang tua serta dukungan keluarga pada sang anak, guna menunjang pertumbuhan otak dan cara berpikir anak tersebut. Kecerdasan anak tidak dapat tumbuh dengan sendirinya, tetapi harus dirangsang. Untuk mengembangkan kemampuan berbahasa pada seorang anak, misalnya, maka orang tua harus rajin menjalin percakapan dengan sang anak. Saat anak masih bayi, mereka harus tetap diajak berbicara dengan suara yang halus, meski  mereka belum mengerti. "Melalui kegiatan mendongeng, anak dirangsang untuk mengembangkan daya imajinasinya, misalnya membayangkan peri cantik yang baik hati atau kancil yang cerdik, dan dirangsang melontarkan gagasan terhadap pemecahan suatu masalah," saran  Seto Mulyadi. Dengan membiasakan melibatkan anak dalam pengambilan keputusan, khususnya menyangkut kepentingan dirinya sendiri, misalnya menentukan makan...

Landasan filosofis, landasan teoritis, landasan yuridis dan landasan empiris penyelenggaraan PAUD

)        Landasan filosofis Pendidikan merupakan suatu upaya untuk memanusiakan manusia. Artinya melalui proses pendidikan diharapkan terlahir manusia-manusia yang baik. Standar manusia yang “baik” berbeda antar masyarakat, bangsa atau negara, karena perbedaan pandangan filsafah yang menjadi keyakinannya. Perbedaan filsafat yang dianut dari suatu bangsa akan membawa perbedaan dalam orientasi atau tujuan pendidikan. Bangsa Indonesia yang menganut falsafah Pancasila berkeyakinan bahwa pembentukan manusia Pancasilais menjadi orientasi tujuan pendidikan yaitu menjadikan manusia indonesia seutuhnya.Bangsa Indonesia juga sangat menghargai perbedaan dan mencintai demokrasi yang terkandung dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang maknanya “berbeda tetapi satu.” Dari semboyan tersebut bangsa Indonesia juga sangat menjunjung tinggi hak-hak individu sebagai mahluk Tuhan yang tak bisa diabaikan oleh siapapun. Anak sebagai mahluk individu yang sangat berhak untuk mendaptka...

Tujuan dan Strategi Serta Dasar Teori Pengembangan Kurikulum Berbasis Perkembangan Anak Usia Dini

a. Tujuan merumuskan model lembaga dan model PAUD untuk berbagai kelompok sasaran. Merumuskan sistem dan mekanisme pengguliran model 3-       Merumuskan sistem dan meka nis me rekruitmen tenaga pendidik dan kependidikan anak usia dini b. Strategi Melakukan analisis (studi) tentang faktor sosial budaya Melakukan analisis (studi) tentang berbagai potensi SDM Melakukan uji coba model PAUD pada daerah pedesaan, rawan dan daerah terisolasi 4-      Pengembangan ketenagaan untuk mendukung pengembangan model PAUD c. Dasar Teori ¨   Golden Age (Semiawan, 1996) ¨   Sel otak (Teyler, 1977 dalam Clark, 1986) ¨   Memuat milyaran jenis informasi dan potensi (Sogan, 1977 dalam Clark, 1986) ¨   Potensi tersebut hanya terpakai 5% (Ferguson, 1973, dalam Clark 1986) ¨   Stimulan Sosial Psikologi dan Fisiologi (Semiawan, 1996 da n Soedirjato, 2000) ¨   Pendidikan Luar Sekolah bersifat fleki...

PENDEKATAN PENGEMBANGAN PAUD NON FORMAL DI KAJI DARI SISI PSIKOLOGIS

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Dalam pendidikan, guru merupakan pilar penting. Tak sekadar mentransper ilmu, tapi harus memahami perkembangan psikologi anak. Khususnya bagi guru-guru Taman Kanak-kanak (TK) atau Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Jika sikap guru salah, maka kreativitas anak akan terhambat. Pendidikan merupakan proses tiada henti sejak manusia dilahirkan hingga akhir hayat. Bahkan banyak pendapat mengatakan bahwa pendidikan sudah dimulai sejak manusia masih berada dalam kandungan (pra-natal). Pastinya, proses pendidikan akan dan harus dialami dan dijalani oleh setiap manusia di setiap waktu. Masa usia dini (2 – 5 tahun) adalah salah satu fase pendidikan yang dijalani oleh manusia. Masa ini merupakan masa pendidikan yang lebih terfokus pada psikomotor anak serta penanaman akhlaq dan sikap hidup anak didik. Psikologi pendidikan sebagai salah satu cabang ilmu psikologi, memberikan kontribusi penting pada proses pendidikan anak usia dini. Tidak bisa dipung...

Pendidikan Sepanjang Hayat

1        Jelaskan secara singkat hakekat, pengertian, tujuan Pendidikan sepanjang hayat. Jawab Pendidikan  sepanjang hayat (life long education) adalah sebuah sistem pendidikan yang dilakukan oleh manusia ketika lahir sampai meninggal dunia. Pendidikan sepanjang hayat merupakan fenomena yang sudah tidak asing lagi. Dimana tahap-tahap pelaksanaannya adalah harus ada : motivasi, perhatian dan pelajaran, menerima dan mengingat, reproduksi, generalisasi, menerapkan apa yang telah diajarkan serta umpan balik. Dimana pendidikan sepanjang hayat ini juga akan mampu membentuk kemandirian dari seseorang, salah satunya dengan pendidikan non formal, yang mampu membangkitkan daya pikir, berbuat positif dari, oleh dan untuk dirinya sendiri serta lingkungan. Dalam upaya memajukan pendidikan di Indonesia UNESCO mengeluarkan empat pilar yang dapat menopang pendidikan yang ada di Indonesia ini. Keempat pilar tersebut adalah learning to know, learning to do, learning to be, ...